Cette activité d'enseignement fait partie de l'unité Dimensions sociologiques de l'accompagnement psycho-éducatif.

Elle s'articule autour de concepts relatifs aux interactions culturelles et aux modèles d'analyse de ces interactions, afin de comprendre et de mesurer leur place au sein de l'accompagnement psycho-éducatif.

Cette unité fait partie du niveau 3 de la formation.


Cette activité d'enseignement fait partie de l'unité Dimensions sociologiques de l'accompagnement psycho-éducatif.

Elle s'articule autour du repérage et de l'analyse de phénomènes de société qui peuvent potentiellement avoir un impact sur la mise en place de l'accompagnement psycho-éducatif.

Cette unité fait partie du niveau 3 de la formation.