Cette activité d'enseignement fait partie de l'unité Recherche et méthodologie de l'accompagnement psycho-éducatif 1 et est en lien étroit avec Français: expression écrite, dans la même unité.
Elle s'articule autour de trois compétences: analyser une situation éducative et formuler une question de départ, rechercher des sources de documentation scientifique en lien avec l'analyse, proposer une hypothèse fondée sur l'analyse.
Cette activité est la première d'une série de trois, respectivement programmées aux niveaux 1, 2 et 3 de la formation.
- Créateur de cours: Cuvelier, Carine